De vez en cuando aparecen iniciativas a las que conviene dar la mayor difusión posible por la excelente labor que realizan y esta en concreto es una de ellas.
Hablamos del programa que viene desarrollando la Federación Valenciana de Pádel desde hace cuatro años y que recibe el nombre de ‘DiPádel en el cole’. Bajo este nombre se aglutinan una serie de monitores expertos que, a través del deporte de la pala ayudan a la inclusión de las personas con discapacidad, con lo que pretenden potenciar que disfruten del deporte del pádel, a través de su práctica y que ello les permita mejorar su bienestar físico y sus relaciones sociales contribuyendo a la mejora de su calidad de vida.
El proyecto será explicado y puesto en marcha esta temporada en los diferentes patios de los colegios de educación especial de toda la Comunidad Valenciana y debe ser la continuación de las »Escuelas Di Pádel’, un proyecto creado en 2018 junto a Plena Inclusión y Special Olympics, para personas con discapacidad intelectual en las provincias de Alicante, Valencia y Castellón en las que las habitualmente unos 35 deportistas practican pádel con asiduidad.
El objetivo principal del proyecto es iniciar desde la edad escolar a los niños y niñas con discapacidad intelectual en la práctica del pádel mediante unidades didácticas de 10 sesiones impartidas en los centros escolares especializados en alumnos con necesidades educativas especiales. En la Comunidad Valenciana son 46 los centros de educación especial en los que va a implantarse nuestro proyecto durante el horario lectivo.
La demanda ha sido tal que, con más de 100 unidades didácticas solicitadas actualmente, se han desbordado todas las previsiones iniciales.
Desde aquí queremos felicitar a la FPCV por la iniciativa y deseamos que otras federaciones y organismos se sumen a este u otros proyectos similares y que todos pongan su granito de arena en que el pádel sirva cada día más para la inclusión social.
Cargando ...
Los comentarios están cerrados.