Padel Spain .- Cuando a los chicos y chicas sin discapacidad se les da la oportunidad de practicar deporte junto a personas con discapacidad, su actitud hacia la inclusión se vuelve más positiva. Pero es igual de importante la utilización de una metodología inclusiva en la escuela ya que esta favorece la integración de chicos y chicas con discapacidad permitiendo una normalización de cara al futuro.
Por esta razón, el papel de los profesores de Educación Física es muy importante para ofrecer a los jóvenes con y sin discapacidad un entorno ameno y motivador, facilitando, así, el aprendizaje teórico-práctico de los diferentes deportes inclusivos. En total, en los últimos cuatro años, más de 5.600 niños y niñas, con y sin discapacidad han tenido la oportunidad de practicar algún tipo de deporte inclusivo, beneficiándose de una mejora en su salud, en las iniciativas deportivas promovidas por el CEDI y la Fundación Sanitas dentro de la Alianza por el Deporte Inclusivo 2012-2015.
Una jornada dedicada al deporte inclusivo
Cerca de 800 alumnos de secundaria con y sin discapacidad de la Comunidad de Madrid participado en el ‘Día del Deporte Inclusivo en la Escuela’, en el que los jóvenes demostraron sus habilidades en diferentes deportes paralímpicos como atletismo para ciegos, boccia, goalball, baloncesto en silla de ruedas o judo.
Esta jornada lúdico-deportiva tuvo lugar en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) y del Consejo Superior de Deportes. Los jóvenes de secundaria con y sin discapacidad que participaron en el ‘Día del Deporte Inclusivo en la Escuela’ tuvieron la oportunidad de elaborar un mural donde expresaron cuáles son sentimientos y sensaciones acerca de la discapacidad.
Casi 3.000 alumnos participan en el programa Deporte Inclusivo en la Escuela
El ‘Día del Deporte Inclusivo’ se enmarca dentro del programa educativo ‘Deporte Inclusivo en la Escuela’, una iniciativa puesta en marcha con el objetivo de promover la práctica deportiva inclusiva en los centros de secundaria.
En total, más de 2.800 alumnos con y sin discapacidad de entre 12 y 17 años (pertenecientes a 16 centros educativos de la Comunidad de Madrid) participaron en esta iniciativa promovida por el Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo (CEDI) y la Fundación Sanitas, junto con el Comité Paralímpico Español, Liberty Seguros y Fundación Adecco.
Gracias a este programa, los alumnos de secundaria con y sin discapacidad pudieron participar de forma activa en distintas actividades deportivas, logrando sensibilizar a los jóvenes sobre la discapacidad y dar a conocer los distintos deportes paralímpicos.
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